Publicado em: 28/04/2022
“Escuta, fala, pensamento e imaginação”: um dos campos de experiência da BNCC aborda a comunicação e a criatividade na Educação Infantil
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aponta uma proposta de construção curricular voltada para os 5 campos de experiências, entre os quais“escuta, fala, pensamento e imaginação”, que destaca práticas pedagógicas relacionadas ao desenvolvimento do processo comunicativo (verbal e escrito), como ampliação e enriquecimento do vocabulário e demais maneiras de expressão, além do crescimento do poder criativo das crianças.
De acordo com trechos da BNCC, na Educação Infantil, é importante promover experiências nas quais as crianças possam falar e ouvir, potencializando sua participação na cultura oral, pois é na escuta de histórias, na participação em conversas, nas descrições, nas narrativas elaboradas individualmente ou em grupo e nas implicações com as múltiplas linguagens que a criança se constitui ativamente como sujeito singular e pertencente a um grupo social. Desde cedo, a criança manifesta curiosidade com relação à cultura escrita: ao ouvir e acompanhar a leitura, ao observar os muitos textos que circulam no contexto familiar, comunitário e escolar, ela vai construindo sua concepção de escrita, reconhecendo diferentes usos sociais da escrita, dos gêneros, suportes e portadores.
Nesse convívio as crianças vão construindo hipóteses sobre a escrita que se revelam, inicialmente, em rabiscos e garatujas e, na medida em que vão progredindo em seu desenvolvimento e conhecendo as letras, inicialmente pelo seu nome em escritas espontâneas, não convencionais, mas já indicativas da compreensão da escrita como sistema de representação da língua.
A Proposta Pedagógica da Educação Infantil da Rede Sagrado destaca a importância do brincar e do interagir, estimulando a oralidade, a ludicidade, o contato com a leitura e a escrita, a criação, o reconto, a dramatização e a representação de histórias, convidando a criança a conhecer os detalhes do texto (escrito, ouvido ou por imagem).
Os estudantes do Colégios Sagrado Coração de Maria são instigados a criar e contar histórias, visitar a biblioteca, manipular o alfabeto móvel, participar de teatros, vivenciar os personagens, expressando as emoções, a imaginação e construindo novos desfechos. O trabalho realizado tem a intenção de explorar os diferentes gêneros literários e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical, com a intenção de garantir os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.
As dinâmicas ao ar livre ou em salas temáticas favorecem o desenvolvimento de outros tipos de linguagem, enriquecendo ainda mais o trabalho desenvolvido pelas professoras, despertando a curiosidade e a imaginação dos pequenos, possibilitando garantir aos nossos alunos o papel de protagonistas do próprio aprender, garantindo, assim, os seus direitos de aprendizagens: conviver, brincar, explorar, participar, expressar e conhecer-se, como aponta a BNCC.
O professor tem um papel fundamental de articular experiências e saberes infantis, promovendo experiências que envolvem múltiplas linguagens, possibilitando às crianças explorar e dar sentido ao mundo. O contato com histórias, contos, canções, rimas, leitura de imagens, letras, identificação de palavras, fábulas, poemas, cordéis, livros de diferentes gêneros literários, dramatização de histórias, produção de textos orais e escritos, por exemplo, propiciam a construção de novos conhecimentos a respeito da linguagem verbal, desenvolvem o gosto pela leitura, estimulam a imaginação e ampliam o conhecimento de mundo.
É Importante ressaltar que as atividades pedagógicas desenvolvidas com intencionalidade podem e devem abordar mais de um Campo de Experiência, garantindo, assim, uma aprendizagem global do indivíduo. É nas interações com seus pares que as crianças aprendem a falar, a ouvir, a compreender seu contexto, vivenciando experiências que potencializam sua participação na cultura. Assim, sorrir, falar, imitar, tagarelar, inventar histórias, fazer perguntas, expressar suas ideias e opiniões, defender seus pontos de vista são capacidades que vão sendo desenvolvidas pelas crianças e marcam significativamente as experiências no campo Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação.
Agende uma visita e venha conhecer de perto a proposta da Rede Sagrado para a Educação Infantil!
